Sarmiento 1136 | C1041AAX | Ciudad de Buenos Aires, Argentina | Telefonos: 0054 11 4381-8510 / 5294 / 5344 |Email: ciapat@oiss.org.ar
  • Almohadilla de gel azul con figuras de animales marinos. Los animales del océano son de gran atractivo, y nada mejor que poder jugar con ellos en el living de una casa, mientras viajas en auto, mientras te bañas, o esperar el turno en un consultorio. SENSORY TOUCH Tel.: (011) 153920-5234 Dirección: Maestro Santana 1145 (San Isidro) Mail: info@mysensorytouch.com Web: https://www.sensory-touch.com/
  • Con la aplicación  PIANUM puedes aprender a tocar una melodía sobre un piano a primera vista, siguiendo una secuencia numérica.
    Pianum - Piano Numérico es un sistema / App de enseñanza musical que permite a toda persona que conozca los números, tocar melodías a simple vista sobre un piano normal o virtual, siguiendo una secuencia numérica.
    Fue probado con éxito también en la educación especial con chicos con retraso madurativo, síndrome de Down y autismo, y según varios musicoterapeutas que lo utilizan relatan que :
    •Favorece el aprendizaje de una forma sencilla y práctica
    •Fortalece la autoestima y el desarrollo de la autonomía
    •Favorece el desarrollo cognitivo del individuo
    •Despierta la curiosidad a nuevos desafíos
    PIANUM Dirección: Buenos Aires Mail: martinezjota@hotmail.com Web: http://www.pianum.com.ar
  • Juego de memoria "AromaTest Sensory Touch®" Una herramienta que ayuda a -estimular la concentración -la memoria -y a desarrollar el sentido del olfato. Aroma Test es un juego inclusivo y el primero en el mercado pensado especialmente para personas con disminución o discapacidad visual. SENSORY TOUCH Tel.: (011) 153920-5234 Dirección: Maestro Santana 1145 (San Isidro) Mail: info@mysensorytouch.com Web: https://www.sensory-touch.com/
  • Juego musical ,incluye un CD y un tablero de control para el coordinador. Estimula la memoria retrógrada y anterógrada, asociación sonido - imagen. MAYLEN LUDICA Tel.: =+54 11 (15) 6970 9822 / +54 11 4206 4683 Dirección: El Salvador 436, Buenos Aires Mail: maylenludica@gmail.com Web: https://www.facebook.com/maylenludica.rehabilitacion
  • Bloques de goma eva, se pueden crear estructuras, ejercitar la imaginación, y desarrollar habilidades de creatividad, lógica y motricidad fina. Producto apto para uso terapéutico. Ideal para las actividades durante la primer infancia, educación media y adultos Fabricado con goma eva: material suave y durable. PIZPIRETOS Tel.: 1557319785 / 42182012 Dirección: Buenos Aires Mail: info@pizpiretos.com.ar; comercial@pizpiretos.com.ar; grademakers@pizpiretos.com.ar Web: http://pizpiretos.com.ar
  • Las mesas o cajones de luz permiten crear un espacio de aprendizaje atractivo y acogedor que anima a los niños a participar en actividades de aprendizaje a través del juego sin que ni siquiera se den cuenta. Se pueden utilizar para el juego libre, calcar mapas o dibujos y también para estimulación sensorial. Para la observación, la atención y el aprendizaje académico como la lectoescritura, lenguaje, matemáticas, música y ciencias.   SENSORY TOUCH Tel.: (011) 153920-5234 Dirección: Maestro Santana 1145 (San Isidro) Mail: info@mysensorytouch.com Web: https://www.sensory-touch.com/
  •     Compás Braille de Metal con rueda de plástica para uso de dibujos en Braille. TIFLONEXOS Tel.: (054)-(011) 6009.3134 Dirección: Av. Belgrano 1670 Piso 6CABA Mail: productos@tiflonexos.org.ar Web: http://www.tiflonexos.com.ar  
  • Con este juego se busca trabajar: - la enseñanza y reconocimiento de emociones - identificar las emociones que sienten - comprender qué situación les ha llevado a sentirse así - la evaluación de la capacidad de reconocimiento de emociones propias y en los demás, con fotografías - aprender a expresar sus emociones correctamente - fomentar la comunicación emocional - el enfoque tradicional de aprendizaje, proporcionado un nuevo enfoque lúdico e interactivo MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline
  •   Con las  cartas se podrá trabajar sobre la a comprensión el armado de oraciones, respondiendo a las preguntas ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Qué? ¿Dónde o con qué? ¿Cómo? Se encuentran: Conectores, sujetos, acciones, objetos y lugares, algunos adjetivos. Material, acompañado de color y símbolos Fitzgerald, para adquirir habilidad en el habla y la escritura. La clave Fitzgerald es un método para ayudar a enseñar gramática a las personas con discapacidad auditiva. Este método de aprendizaje consiste en asignar diferentes colores a las palabras atendiendo a la función que realiza cada una de ellas en la frase.  

    MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline

  • Juego para mejorar la musculatura orofacial, un Juego de la OCA adaptado con ejercicios de soplo.

    Material  para fonoaudiología de praxias de soplo y respiración. Material confeccionado para trabajar praxias bucofaciales linguales y praxias bucofonatorias.

    MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline
  • Juego realizado totalmente en madera y terminado con pinturas atóxicas.  Permite desarrolla destrezas manipulativas, motricidad fina, prensiones, coordinación óculo manual, con una guía permite seguir seriaciones. MAYLEN LUDICA Tel.: =+54 11 (15) 6970 9822 / +54 11 4206 4683 Dirección: El Salvador 436, Buenos Aires Mail: maylenludica@gmail.com Web: https://www.facebook.com/maylenludica.rehabilitacion
  • Material ideal para trabajar el armado de las palabras, comenzando por una imagen y transitando la palabra, las silabas y las letras. Este proceso consiste en aprender a diferenciar los fonemas, en cuanto son expresiones acústicas mínimas e indispensables para que las palabras adquieran significado. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño/a, necesaria para poder comprender y realizar la correspondencia grafema-fonema. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline

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