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  • Material ideal para trabajar el armado de las palabras, comenzando por una imagen y transitando la palabra, las silabas y las letras. Este proceso consiste en aprender a diferenciar los fonemas, en cuanto son expresiones acústicas mínimas e indispensables para que las palabras adquieran significado. En el aprendizaje de la lectura, el desarrollo de la conciencia fonológica es como “un puente” entre las instrucciones del alfabetizador y el sistema cognitivo del niño/a, necesaria para poder comprender y realizar la correspondencia grafema-fonema. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline
  •   Libro móvil de sílabas es una excelente herramienta que ayuda a niños y niñas a reconocer las sílabas y permite que las combinen para armar distintas palabras. Mientras aprenden como se separan las sílabas se divierten armando palabras y reforzando el proceso de la lectura y escritura BARCO DE PAPEL DIDÁCTICOS
  • El software Pequén 4.0 es una obra multimedia, interactiva y parlante, diseñado en Argentina para facilitar el acceso al mundo de la informática a usuarios de todas las edades, con o sin discapacidad visual, intelectual, motora, trastornos del lenguaje, TGD y sordos. Promueve la autonomía del usuario: el asistente virtual, la lechucita Pequén, es el mediador entre usuario y software, guiándolo y estimulándolo en todas las aplicaciones. PEQUEN 4.0 Dirección: Buenos Aires Mail: consulta@pequen.info Web: http://www.pequen.info/
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