MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline
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Con las cartas se podrá trabajar sobre la a comprensión el armado de oraciones, respondiendo a las preguntas ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Qué? ¿Dónde o con qué? ¿Cómo? Se encuentran: Conectores, sujetos, acciones, objetos y lugares, algunos adjetivos. Material, acompañado de color y símbolos Fitzgerald, para adquirir habilidad en el habla y la escritura. La clave Fitzgerald es un método para ayudar a enseñar gramática a las personas con discapacidad auditiva. Este método de aprendizaje consiste en asignar diferentes colores a las palabras atendiendo a la función que realiza cada una de ellas en la frase. -
PROCER 1 es un dispositivo de lectura auditiva que convierte texto impreso y/o digital en audio. Gracias al escáner portátil adaptado para brindar señales sonoras para guiar al usuario en su manejo, dicho dispositivo se puede utilizar para digitalizar y leer libros, documentos, revistas, diarios, etc. La imagen también se puede adquirir por medio de una fotografía con la cámara incorporada en el dispositivo. PROCER Tel.: 0351-4213816 Dirección: Caseros 679 1º B - Córdoba Mail: info@procertecnologias.com Web: www.procertecnologias.com -
Aprender y practicar el uso y manejo de la tijera ✂️ El aprendizaje del manejo de la tijera es una actividad muy importante para el niño, ya que permite fortalecer los músculos de la mano, mejora y estimula el desarrollo de la motricidad fina, la destreza manual, coordinación bilateral y óculo-manual, la atención, el desempeño autónomo y mucho más! El set posibilita:- entrenar el cortar con tijera de menor a mayor complejidad
- pegar aprendiendo diferentes formas y figuras
- trabajar relaciones espaciales: arriba, abajo, adentro y afuera.
- dibujar y discriminar colores
- armar el cuerpo humano
- usar la creatividad en las 30 opciones que ofrece
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Juego para mejorar la musculatura orofacial, un Juego de la OCA adaptado con ejercicios de soplo.
Material para fonoaudiología de praxias de soplo y respiración. Material confeccionado para trabajar praxias bucofaciales linguales y praxias bucofonatorias.
MIRAME Y JUGAMOS Tel.: 45533745 Dirección: Teodoro García 2600 Colegiales, CABA Mail: silvina@mirameyjugamos.com.ar Web: https://www.facebook.com/MirameyJugamos/timeline -
Juego realizado totalmente en madera y terminado con pinturas atóxicas. Permite desarrolla destrezas manipulativas, motricidad fina, prensiones, coordinación óculo manual, con una guía permite seguir seriaciones. MAYLEN LUDICA Tel.: =+54 11 (15) 6970 9822 / +54 11 4206 4683 Dirección: El Salvador 436, Buenos Aires Mail: maylenludica@gmail.com Web: https://www.facebook.com/maylenludica.rehabilitacion -
La familia Mamushka es una propuesta divertida de juego para fomentar la autonomía y la motricidad fina. Cada integrante se abraza uno con otro cerrando 7 tipos de cierres diferentes - botones, broche a presión, velcro, presilla, cierre, cordones y broche de mochila. ZONA DE SENTIDOS Dirección Arcos 2839 1 C CABA Argentina TEL. 112306-9319 MAIL:info@zonadesentidos.com -
Formas Animales Figuras blandas de formas y colores combinados, permiten trabajar con reconocimiento de forma y color. Para jugar en el agua, se pegan en los azulejos cuando se encuentran mojados. Ideales, para estimular la imaginación y recrear historias Contiene un hilo enhebrador, que permite trabajar la motricidad fina. Aptos para uso terapéutico. Permite utilizarse como sellos, con pinturas lavables. Fabricado con goma eva: material suave y durable. NO TÓXICO PIZPIRETOS Tel.: 1557319785 / 42182012 Dirección: Buenos Aires Mail: info@pizpiretos.com.ar; comercial@pizpiretos.com.ar; grademakers@pizpiretos.com.ar Web: http://pizpiretos.com.ar -
Optimiza el campo visual periférico de forma personalizada en todo momento y lugar porque no necesita Internet.Las patologías compatibles con RETIPLUS son:
- Retinosis pigmentaria
- Glaucoma
- Retinopatía diabética
- Miopía magna, entre otras
- Enfermedades neurológicas con pérdida de campo visual.