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Educar oficina incluindo

" Os desafios da inclusão de crianças e jovens com deficiência visual em um sistema escolar em transição"

FUNDAMENTAÇÃO

A partir da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Unidas , a educação inclusiva tornou-se o nosso país em uma questão de debate que é realmente necessário para chegar ao consenso necessário . Este é o caminho que nos permitirá recuperar as políticas públicas essenciais para assegurar que as pessoas com deficiência ( crianças, adolescentes e adultos) uma educação real e verdadeira qualidade em um sistema inclusivo . Destinado a profissionais da educação em todos os níveis , alunos, pais e público em geral .

OBJETIVOS

Fornecem a base teórica e prática para os profissionais para incorporar essas ferramentas em seu diário de afazeres.


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/ 24 de Julho 2015

/ de 10:00 a 13:00

Lugar / Sarmiento 1136, CABA, Argentina.

Informes / faica@faica.org.ar

Tel. / + 54 11 4381-8510 (int. 116)

ACTIVIDADE LIVRE

DESTINATARIOS

Profesionales de la educación de todos los niveles, estudiantes, padres y público en general.

Material a entregar

Certificados de asistencia.

PROGRAMA


10:00 hs: Palabras de apertura de la actividad:


- Fernando Galarrraga, Vicepresidente de FAICA

- Mercedes Rozental, Responsable del Área Educación de COPIDIS

- Victoria Belotti, Equipo de Educación de COPIDIS

- Autoridades de OISS CIAPAT


10:20 hs: Panel I


Nuevas tecnologías: productos de apoyo para la inclusión educativa:

- Lic. Lidia Neira, Directora del Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CIAPAT).

- Lic. Jimena Fleites: Terapista ocupacional. Responsable del Area de Productos de Apoyo CIAPAT


Integración e Inclusión; dos modelos que suponen prácticas bien diferenciadas:

- MG Lucía Pestana (Venezuela), Representante del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela y Secretaria de Educación y Cultura de la Unión Latinoamericana de Ciegos (ULAC).


La evolución de la educación de las personas con discapacidad visual. De la escuela especial a la inclusión en la enseñanza de la matemática:

- Profesor Juan José Dellabarca


11:30 hs: Pausa café


11:45 hs: Panel II


Buenas prácticas en educación superior: proyecto RED MATE.

Experiencias de inclusión educativa en la Ciudad de Buenos Aires y en la Provincia de Jujuy. Miradas que aportan para el debate:

- Prof. María Cecilia Fernándes, directora de la Escuela Especial para Niños Ciegos Santa Cecilia (CABA).

- Silvana Corso, directora de la Escuela Rumania del barrio de Lugano, CABA.

- Profesor Ernesto Sumbaño, docente y Secretario de Educación de FAICA.


12:50 hs: Espacio para el intercambio, el debate y la reflexión.


13:00 hs: Clausura


Este taller se enmarca dentro del PROYECTO FAICA-COPIDIS-SECHI 2014 "Formación debate y reflexión como Herramientas para la construcción de una Sociedad Inclusiva"